老師往績/學生獎項

對普通話教學充滿熱誠，具備正確的教學理念，了解語言學及教育學基礎知識，並掌握常用的教學方法和步驟，能獨立管控和有效實施課堂教學。曾任課程主任，協助講師準備和完善課程資料。為不斷自我充實，亦有自修兒童教養及青少年親子教育等相關課程。